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早教中心親子活動實施方案范文(共8篇)
上傳者:佚名(111244178)| 上傳時間:2018-10-22 16:23:53

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早教中心親子活動實施方案范文(共8篇)

1、寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。為幼兒及家長頒獎。早教中心親子活動實施方案范文(共篇)。活動結束。安全保障措施游戲分小組進行,每組不超過人,避免因擁擠產生跌倒摔傷的事故。事先通知家長為自己和孩子準備便于運動的平底鞋和衣服,穿高跟鞋的家長不能參加親子游戲比賽活動。陪同幼兒參加親子游戲比賽的必須是幼兒的爸爸或者媽媽,體力較好,能適應游戲的運動強度,對孩子極為熱愛,活動中能把孩子的安全放在首位。事先整理清掃場地,排除不安全的隱患。備有急救箱,如有幼兒或家長輕微擦傷摔傷可以及時處理。早教中心親子活動實施方案范文活動時間年月日活動地點親子中心活動目標通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進孩子與家人之間的情感。促進家長與早教中心家長與幼兒家長與家長之間的溝通與交流。培養幼兒與家長或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。活動準備準備游戲需要的材料。布置活動場地,準備獎品。彩筆橡皮泥拼圖獎狀糖果活動流程主持人入場。開場白幼兒入場放運動員進行曲宣布親子活動開始。游戲活動。家長代表發言。總結講話。活動結束工作人員安排總指揮安全音響設備會場布置主持舞蹈游戲道具照相攝像游戲活動踩氣球音樂我的寶貝目標鍛煉幼兒小腿肌肉;培養幼兒勇敢精神和合作能力。準備氣球若干毛線規則吹氣球家長和幼兒合作吹氣球,在規定時間內比比,哪個家庭吹得多。讓幼兒數數,比較,給最多家庭發樣小獎品家長兩腳綁兩個氣球背著幼兒,規定時間內,留下氣球最多者為勝。運積木音樂我相信目標培養幼兒與家長的合作能力。鍛煉幼兒的協調能力。準備積木紙箱呼啦圈。規則家長跳運積木,次運個,幼兒搭積木。規定時間內,積木搭的最高的家庭為勝。運水接力賽音樂加油歌目標鍛煉幼兒平衡能力;培養幼兒的合作能力。準備紙杯水桶個個量杯警戒線。主持人講注意事項。請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。請在活動過程中遵守活動規則。在活動中請勿擁擠。在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!主。

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2、內放白紙;小碗顏料紅黃藍各,碗內放~粒玻璃球和把小勺,每桌份。過程家長帶寶寶圍著教師坐成半圓,教師介紹面前桌面上的各色顏料,引導寶寶注意顏料碗里的玻璃球。演示滾珠畫的操作步驟。將張白紙放入食品盒底,用小勺舀起顏料碗內的玻璃球,放入盒內。再將蓋子蓋緊,雙手扶盒兩邊進行搖晃。最后將盒蓋打開,讓寶寶觀察白紙的變化,再換另粒其他顏色的玻璃球,按以上方法進行搖晃,打開盒蓋,介紹美麗的畫紙。指導要點請家長幫寶寶舀好顏色玻璃球,將盒蓋蓋緊后交給寶寶,讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠,家長也可以協助寶寶完成動作,幫助寶寶調換其他顏色,讓寶寶重復活動,直至紙上滾滿各色線條。家長與寶寶起滾珠畫,教師隨機觀察指導。指導要點不要把各色顏料混在起;注重引導寶寶觀察白紙的變化,引發寶寶的操作興趣;注重過程中語言的提示,提高寶寶對顏色的感知等。操作完后,引導家長帶寶寶相互欣賞作品。分散游戲活動美術活動小刺猬背果子材料小刺猬圖片寶寶每人份操作材料玩法用手指蘸顏料,用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。活動紅紅綠綠分分開材料紅綠娃娃各個,操作材料裝有紅綠兩色積木的籃子人若干。玩法請寶寶觀察教師手中娃娃,認識紅色和綠色。找找教室里還有什么是紅綠顏色的?幼兒操作,將籃子里的積木分開。家長和教師指導,提醒幼兒看清顏色將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表揚完成任務的幼兒。活動小魚吐泡泡材料小魚底版圖片,油畫棒人手份。玩法用油畫棒給小魚添泡泡,注意線條頭尾的對接。活動室集體游戲個月活動點名活動朋友多多目標初步培養寶寶的大膽表述能力。材料紅色即時貼做的角星若干個。過程教師邊搖鈴鼓邊唱坐下歌,體位保持與寶寶平等,身體隨音樂節拍自然擺動。聽到教師的歌聲,家長幫寶寶起收拾玩具,然后帶領寶寶坐在教師的對面,呈半圓形或扇形。教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹,然后請每位寶寶站在媽媽身邊,大聲向大家問好,告訴大家自己的名字,然后老師就把小紅星送給寶寶,請家長幫助寶寶貼在胸前。指導要點家長要鼓勵寶寶站起來,說出自。

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3、長若干名活動時間周月日活動準備教師確定參觀的路線向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都要參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。教師準備游戲及道具。安全保障措施加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。活動結束。安全保障措施游戲分小組進行,每組不超過人,避免因擁擠產生跌倒摔傷的事故。事先通知家長為自己和孩子準備便于運動的平底鞋和衣服,穿高跟鞋的家長不能參加親子游戲比賽活動。陪同幼兒參加親子游戲比賽的必須是幼兒的爸爸或者媽媽,體力較好,能適應游戲的運動強度,對孩子極為熱愛,活動中能把孩子的安全放在首位。事先整理清掃場地,排除不安全的隱患。備有急救箱,如有幼兒或家長輕微擦傷摔傷可以及時處理。早教中心親子活動實施方案范文活動時間年月日活動地點親子中心活動目標通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進孩子與家人之間的情感。促進家長與早教中心家長與幼兒家長與家長之間的溝通與交流。培養幼兒與家長或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。活動準備準備游戲需要的材料。布置活動場地,準備獎品。彩筆橡皮泥拼圖獎狀糖果活動流程主持人入場。開場白幼兒入場放運動員進行曲宣布親子活動開始。游戲活動。家長代表發言。總結講話。活動結束工作人員安排總指揮安全音響設備會場布置主持舞蹈游戲道具照相攝像游戲活動踩氣球音樂我的寶貝目標鍛煉幼兒小腿肌肉;培養幼兒勇敢精神和合作能力。準備氣球若干毛線規則吹氣球家長和幼兒合作吹氣球,在規定時間內比比,哪個家庭吹得多。讓幼兒數數,比較,給最多家庭發樣小獎品家長兩腳綁兩個氣球背著幼兒,規定時間內,留下氣球最多者為勝。運積木音樂我相信目標培養幼兒與家長的合作能力。鍛煉幼兒的協調能力。準備積木紙箱呼啦圈。規則家長跳運積木,次運個,幼兒搭積木。規定時間內,積木搭的最高的家庭為勝。運水接力賽音樂加油歌目標鍛煉幼兒平衡能力。

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4、己的名字。對于膽小的寶寶家長不要著急,第步先鼓勵寶寶能站起來。幫助他說出自己的名字,慢慢的再自己說。活動大漁網目標會和同伴起聽音樂做游戲,體驗游戲的快樂。材料音樂磁帶小魚游來了。活動的重點是幫助家長指導寶寶用指尖和指腹點畫小花。體育活動大型玩具活動目的愿意在集體前展示自己。活動準備滑梯座。活動過程,教師揮手與家長寶寶打招呼,家長帶寶寶揮手回應。哪個寶寶勇敢地上來坐滑梯,并告訴大家你是誰?教師有序地請寶寶上來坐滑梯,協助寶寶爬上滑梯并滑下后,抱住寶寶站立并問寶寶勇敢的寶寶叫什么?家長協助寶寶大聲介紹名字我叫。其他家長寶寶起拍手表揚,真勇敢。,直到每個寶寶都被介紹到。早教中心親子活動實施方案范文活動時間年月日上午活動地點榮成市早教中心活動目標通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。讓小朋友們樂意與同伴家長起參加游戲活動,增進家園親子情感。感受與父母同伴共同活動的樂趣。體驗愉快熱鬧的氣氛。活動方式集體活動和分散活動相結合。參加對象小班幼兒和家長參加形式自愿報名活動準備通知爸媽來園參加親子活動。準備游戲需要的材料。布置活動場地。獎品。具體活動方案活動流程月日上午點家長自愿帶幼兒到植物園門口集合,活動開始,參加親子游戲比賽的幼兒與家長進入比賽場地主持人致歡迎詞。主持人講游戲規則與注意事項。請您在活動中注意照顧保護好您的寶寶,以免其受到傷害。請在活動過程中遵守活動規則。在活動中請勿擁擠。在活動中表現棒的小朋友可以得到由我們提供的小禮品哦!主持人介紹幾種游戲的名稱。活動袋鼠媽媽目的培養幼兒與媽媽的親密程度與協調配合能力。玩法孩子雙手抱著媽媽的脖子,雙腳夾住媽媽的腰,媽媽抱住寶寶快速向前跑,最先到達終點者為勝活動袋鼠爸爸目的培養幼兒與爸爸的親密程度與協調配合能力。玩法孩子雙手抱著爸爸的脖子,雙腳夾住媽媽的腰,爸爸抱住寶寶快速雙腳向前跳躍,最先到達終點者為勝活動大腳小腳目標訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。玩法家長和幼兒面對面站好,用雙手拉著。

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5、培養幼兒的合作能力。準備紙杯水桶個個量杯警戒線。活動的重點是幫助家長指導寶寶用指尖和指腹點畫小花。體育活動大型玩具活動目的愿意在集體前展示自己。活動準備滑梯座。活動過程,教師揮手與家長寶寶打招呼,家長帶寶寶揮手回應。哪個寶寶勇敢地上來坐滑梯,并告訴大家你是誰?教師有序地請寶寶上來坐滑梯,協助寶寶爬上滑梯并滑下后,抱住寶寶站立并問寶寶勇敢的寶寶叫什么?家長協助寶寶大聲介紹名字我叫。其他家長寶寶起拍手表揚,真勇敢。,直到每個寶寶都被介紹到。早教中心親子活動實施方案范文活動時間年月日上午活動地點榮成市早教中心活動目標通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。讓小朋友們樂意與同伴家長起參加游戲活動,增進家園親子情感。感受與父母同伴共同活動的樂趣。體驗愉快熱鬧的氣氛。活動方式集體活動和分散活動相結合。參加對象小班幼兒和家長參加形式自愿報名活動準備通知爸媽來園參加親子活動。準備游戲需要的材料。布置活動場地。獎品。具體活動方案活動流程月日上午點家長自愿帶幼兒到植物園門口集合,活動開始,參加親子游戲比賽的幼兒與家長進入比賽場地主持人致歡迎詞。主持人講游戲規則與注意事項。請您在活動中注意照顧保護好您的寶寶,以免其受到傷害。請在活動過程中遵守活動規則。在活動中請勿擁擠。在活動中表現棒的小朋友可以得到由我們提供的小禮品哦!主持人介紹幾種游戲的名稱。活動袋鼠媽媽目的培養幼兒與媽媽的親密程度與協調配合能力。玩法孩子雙手抱著媽媽的脖子,雙腳夾住媽媽的腰,媽媽抱住寶寶快速向前跑,最先到達終點者為勝活動袋鼠爸爸目的培養幼兒與爸爸的親密程度與協調配合能力。玩法孩子雙手抱著爸爸的脖子,雙腳夾住媽媽的腰,爸爸抱住寶寶快速雙腳向前跳躍,最先到達終點者為勝活動大腳小腳目標訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。玩法家長和幼兒面對面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。為幼兒及家長頒獎。早教中心親子活動實施方案范文(共篇)。材料人手份透明食品。

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6、主持人講注意事項。請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。請在活動過程中遵守活動規則。在活動中請勿擁擠。在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!主持人介紹幾種游戲的名稱。活動大班游戲釣瓶子歲目的培養幼兒動作的準確性,協調配合能力。材料飲料空瓶細線小木棍釣魚桿玩法用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規定的時間范圍內,誰釣的多為勝。活動游戲名稱兩人足走游戲準備繩子小紅旗參加人員幼兒爸爸或媽媽游戲玩法把小朋友與家長相鄰的腳綁在起,當口哨響起時起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。活動游戲名稱小小領路人游戲準備蒙眼布,礦泉水制的障礙物參加人員幼兒和家長游戲玩法家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶領家長穿躍障礙,在走到終點后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。游戲規則若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。活動找媽媽目的讓幼兒和家長的關系更密切。玩法家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的媽媽后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。活動游戲名稱投球游戲準備自制的球數個,小框框數個參加人員幼兒家長個家庭為組游戲玩法幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數為準,限時分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。游戲規則比賽結果以框中的球數計算,多著為勝。活動夾豆子比賽目的可以鍛煉孩子的手眼協調能力,提高精細動作水平。材料筷子球玩法從個盤子里用筷子把球夾到另個盤子里,在規定時間內,看誰夾的多。為幼兒及家長頒獎活動結束。活動結束時,大班幼兒邊唱我的好媽媽邊給媽媽獻賀卡。早教中心親子活動實施方案范文活動目標通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。結合月主題活動小花園,讓幼兒感受春天的變化。活動地點松江月圓早教中心活動人物教師若干名幼兒若干名家。

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7、己的名字。對于膽小的寶寶家長不要著急,第步先鼓勵寶寶能站起來。幫助他說出自己的名字,慢慢的再自己說。活動大漁網目標會和同伴起聽音樂做游戲,體驗游戲的快樂。材料音樂磁帶小魚游來了。活動的重點是幫助家長指導寶寶用指尖和指腹點畫小花。體育活動大型玩具活動目的愿意在集體前展示自己。活動準備滑梯座。活動過程,教師揮手與家長寶寶打招呼,家長帶寶寶揮手回應。哪個寶寶勇敢地上來坐滑梯,并告訴大家你是誰?教師有序地請寶寶上來坐滑梯,協助寶寶爬上滑梯并滑下后,抱住寶寶站立并問寶寶勇敢的寶寶叫什么?家長協助寶寶大聲介紹名字我叫。其他家長寶寶起拍手表揚,真勇敢。,直到每個寶寶都被介紹到。早教中心親子活動實施方案范文活動時間年月日上午活動地點榮成市早教中心活動目標通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。讓小朋友們樂意與同伴家長起參加游戲活動,增進家園親子情感。感受與父母同伴共同活動的樂趣。體驗愉快熱鬧的氣氛。活動方式集體活動和分散活動相結合。參加對象小班幼兒和家長參加形式自愿報名活動準備通知爸媽來園參加親子活動。準備游戲需要的材料。布置活動場地。獎品。具體活動方案活動流程月日上午點家長自愿帶幼兒到植物園門口集合,活動開始,參加親子游戲比賽的幼兒與家長進入比賽場地主持人致歡迎詞。主持人講游戲規則與注意事項。請您在活動中注意照顧保護好您的寶寶,以免其受到傷害。請在活動過程中遵守活動規則。在活動中請勿擁擠。在活動中表現棒的小朋友可以得到由我們提供的小禮品哦!主持人介紹幾種游戲的名稱。活動袋鼠媽媽目的培養幼兒與媽媽的親密程度與協調配合能力。玩法孩子雙手抱著媽媽的脖子,雙腳夾住媽媽的腰,媽媽抱住寶寶快速向前跑,最先到達終點者為勝活動袋鼠爸爸目的培養幼兒與爸爸的親密程度與協調配合能力。玩法孩子雙手抱著爸爸的脖子,雙腳夾住媽媽的腰,爸爸抱住寶寶快速雙腳向前跳躍,最先到達終點者為勝活動大腳小腳目標訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。玩法家長和幼兒面對面站好,用雙手拉著,幫幫 文庫,億萬文檔隨您下載,砥礪奮進六載,歲月更迭初心仍在,億萬文檔積累,精品文檔持續更新,只為您的到來!^_^^_^^_^

8、內放白紙;小碗顏料紅黃藍各,碗內放~粒玻璃球和把小勺,每桌份。過程家長帶寶寶圍著教師坐成半圓,教師介紹面前桌面上的各色顏料,引導寶寶注意顏料碗里的玻璃球。演示滾珠畫的操作步驟。將張白紙放入食品盒底,用小勺舀起顏料碗內的玻璃球,放入盒內。再將蓋子蓋緊,雙手扶盒兩邊進行搖晃。最后將盒蓋打開,讓寶寶觀察白紙的變化,再換另粒其他顏色的玻璃球,按以上方法進行搖晃,打開盒蓋,介紹美麗的畫紙。指導要點請家長幫寶寶舀好顏色玻璃球,將盒蓋蓋緊后交給寶寶,讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠,家長也可以協助寶寶完成動作,幫助寶寶調換其他顏色,讓寶寶重復活動,直至紙上滾滿各色線條。家長與寶寶起滾珠畫,教師隨機觀察指導。指導要點不要把各色顏料混在起;注重引導寶寶觀察白紙的變化,引發寶寶的操作興趣;注重過程中語言的提示,提高寶寶對顏色的感知等。操作完后,引導家長帶寶寶相互欣賞作品。分散游戲活動美術活動小刺猬背果子材料小刺猬圖片寶寶每人份操作材料玩法用手指蘸顏料,用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。活動紅紅綠綠分分開材料紅綠娃娃各個,操作材料裝有紅綠兩色積木的籃子人若干。玩法請寶寶觀察教師手中娃娃,認識紅色和綠色。找找教室里還有什么是紅綠顏色的?幼兒操作,將籃子里的積木分開。家長和教師指導,提醒幼兒看清顏色將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表揚完成任務的幼兒。活動小魚吐泡泡材料小魚底版圖片,油畫棒人手份。玩法用油畫棒給小魚添泡泡,注意線條頭尾的對接。活動室集體游戲個月活動點名活動朋友多多目標初步培養寶寶的大膽表述能力。材料紅色即時貼做的角星若干個。過程教師邊搖鈴鼓邊唱坐下歌,體位保持與寶寶平等,身體隨音樂節拍自然擺動。聽到教師的歌聲,家長幫寶寶起收拾玩具,然后帶領寶寶坐在教師的對面,呈半圓形或扇形。教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹,然后請每位寶寶站在媽媽身邊,大聲向大家問好,告訴大家自己的名字,然后老師就把小紅星送給寶寶,請家長幫助寶寶貼在胸前。指導要點家長要鼓勵寶寶站起來,說出自文檔地址:http://www.ggwn.tw/in-111244178.html,轉載請注明出處

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